Cadre formateur

Description du poste

Situé à Amilly, aux portes de l’Île-de-France (à seulement une heure de train de Paris), le Centre Hospitalier de l’Agglomération Montargoise (CHAM) est l’établissement public de santé de référence pour l’Est du Loiret.

Il appartient au Groupement Hospitalier de Territoire du Loiret (GHT 45), dont le CHU d’Orléans est l’établissement support.

Avec plus de 2 000 professionnels œuvrant au service des patients, le CHAM dispose d’une capacité d’accueil de 865 lits et places.

Ses activités couvrent un large champ de soins : Médecine, Chirurgie, Obstétrique, Psychiatrie, Soins Médicaux et de Réadaptation, EHPAD et USLD (dont une UHR).

Le centre abrite également un Institut de Formation des Professionnels de Santé, participant activement à la formation des soignants de demain.

Une direction commune avec l’EHPAD Paul Cabanis de Beaune-la-Rolande permet d’assurer une offre de soins complète et de proximité, au bénéfice de la population de l’Est du Loiret ainsi que des territoires voisins (sud Seine-et-Marne et Yonne).

Le CHAM travaille pour le bien-être de ses équipes.

Plusieurs initiatives sont mises en place pour accompagner les agents au quotidien :

• Une crèche hospitalière proposant des horaires adaptés aux rythmes spécifiques des métiers de santé.

• Un service de conciergerie à l’entrée de l’établissement, facilitant la vie quotidienne du personnel.

• Des activités sportives et de détente : renforcement musculaire, cardioboxe, pressothérapie, massages Amma-assis, relaxation par réalité virtuelle ou luminothérapie.

• Des ateliers créatifs favorisant la convivialité et l’expression personnelle.

Le cadre de santé formateur filière infirmière, à l’IFSI ou à l’IFAS, exerce sous l’autorité du directeur de l’Institut.

En équipe pédagogique, il forme des professionnels paramédicaux, conçoit et organise les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l’efficacité et la qualité des prestations. Il organise et réalise des actions de formation dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie, en se référant au projet pédagogique et au référentiel de formation.

Il contribue à la montée en compétence des professionnels de soins déjà formés par des actions de formation continue.

4.3. Missions et fonctions principales :

•Auprès des apprenants :

- Mettre en oeuvre et faire évoluer le projet pédagogique

- Elaborer, conduire et évaluer les unités d’enseignement et les modules de formation

- Assurer un suivi pédagogique des apprenants à l’institut et en stage

- Accompagner l’apprenant dans un processus de formation en vue de la professionnalisation

•Participation au déroulement des concours infirmiers et aides-soignants :

- Gestion des épreuves écrites et orales

1. Travail en équipe et collaboration avec les différents partenaires de formation
2. Participation aux actions de formations continues
3. Participe à la gestion économique et matérielle de l’institut : Utilisation optimale des ressources affectées à l’IFSI/IFAS, gestion du matériel de travaux pratiques, gestion partagée des stocks de fournitures

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